Mapa 2.17. La immigració arriba a les aules rurals

Per tal de fer-se una idea del que és i pot arribar a ser la realitat del país, és interessant observar la presència de població estrangera entre la població infantil. Els percentatges reals serien força més elevats si es consideressin també els infants que, de fet, tenen la nacionalitat espanyola, però conviuen en entorns culturals molt diferents, determinats per l’origen estranger de les seves famílies. La presència de població estrangera en l’ensenyament segueix les pautes de distribució territorial observades anteriorment i pot assolir un pes proporcionalment superior a causa de la major natalitat de la població immigrada d’origen estranger. La presència d’alumnat estranger és superior a la mitjana en bona part de les comarques occidentals del país, amb la Segarra al capdavant, però també en bona part de les comarques gironines. Font: elaboració pròpia a partir de les dades d’alumnes estrangers del Departament d’Educació.