Atles del món rural

Empremta digital

El text següent és una representació abreviada i hashejada d'aquest contingut. És útil per garantir que el contingut no hagi estat alterat, ja que una única modificació provocaria un valor totalment diferent.

Valor: 99c11b07e9c84d1dab3131a408fe46749ba4c2bb1c8c691f19b8bcd4ebd5a046

Origen: {"body":{"ca":"<p>Les dades mostren que en els darrers anys, i sobretot en el marc conjunturalment especial de la pandèmia per la COVID-19, el model d’escola rural en municipis petits, de menys de 500 habitants, ha experimentat un increment d’alumnat que contrasta amb les dades, que mostren una progressiva pèrdua d’alumnat en infantil i primària al conjunt de Catalunya. Aquí, si deixem de banda l’efecte de la COVID-19, caldria cercar l’increment de matrícula en una millora de la valoració de l’escola rural entre les famílies. Font: Base de dades d’Alumnes matriculats per ensenyament i unitats dels centres docents, extretes del portal de dades obertes de la Generalitat a partir dels Sistemes d’Informació del Departament d’Educació (https://analisi.transparenciacatalunya.cat/).</p>","es":""},"title":{"ca":"Gràfic 6.6. Bones expectatives per a l’escola rural? Evolució de l’alumnat d’infantil i primària segons la magnitud del municipi.","es":""}}

Aquesta empremta digital es calcula mitjançant un algoritme de hash SHA256. Per reproduir-lo tu mateix, pots utilitzar una Calculadora MD5 en línia i copiar-hi les dades d'origen. ×